Pensamiento mágico, ¿qué es?

¿A qué llamamos pensamiento mágico? ¿Cómo funciona y para qué?

Este tipo de pensamiento se desarrolla entre los 2 y los 7 años aproximadamente y resulta muy importante en el desarrollo cognitivo de los niños. Aunque propio de esta etapa, está muy presente en los adultos y tiene varias funciones, entre ellas la creatividad y la capacidad de buscar alternativas o posibilidades diferentes de las habituales, una cuestión muy importante en la resolución de problemas.

Con frecuencia es incorporado también a otros niveles, especialmente en las creencias de causalidad. En los procesos de educación a los niños  es frecuente escuchar algunas afirmaciones como “Has hecho enfadar a tu padre…”, “has conseguido que me sienta ridícula/triste/etc…”, “sé lo que estás pensando…”, etc.

Con lo anterior el niño empieza a asociar que ciertos comportamientos suyos, pensamientos o sentimientos provocan que algo suceda en los otros. Esto hace que establezca una falsa asociación causa-efecto, y sobrevalore su poder respecto a los demás, sintiéndose responsable en exceso de cómo se sienten los otros.

A medida que crecemos llevamos restos de estos pensamientos… cuando buscamos culpables en las relaciones que se terminaron, cuando algo que dijimos no fue del agrado de alguien, etc.

Otras veces el pensamiento mágico toma otras formas como: “Si viviese en otro lugar sería más fácil…”, “si lo ´intento de verdad´ seré recompensado/a”, “si ayudo a los demás la vida será justa conmigo…”, …y en definitiva afirmaciones sujetas a expectativas que tienen que ver con lo que esperamos o deseamos que suceda pero que están fuera de nuestro poder.

Cuando ponemos la responsabilidad de nuestros pensamientos, sentimientos y actos en el exterior; en el otro, en las situaciones, en las circunstancias…estamos dejando fuera nuestro poder personal creyendo que la vida debe correspondernos así como nosotros queremos, necesitamos o sentimos.

La vida es la vida, algunas veces difícil, otras injusta, otras gratificante. Desde la parte del niño pensamos que solo con desear, pedir o buscar vamos a tener o a encontrar, y la realidad es que no. Cuando ésta no coincide con las expectativas nos frustramos y sentimos que es injusto, que no lo merecemos.

Las personas crecemos y nos hacemos adultas y en cierta medida seguimos con algunos rasgos de ese niño/a que llevamos dentro de nosotros. Necesitamos hacer un duelo de aquellas necesidades y deseos que no se han cumplido y darnos cuenta de nuestra actitud ante la vida, sólo así podremos entenderla y recuperar nuestro poder.

Feliz viernes!