Pilares para criar hijos felices

¿Cómo fomentar una autoestima saludable en los niños? ¿Qué “hacer” para que sean “felices”? ¿De qué manera enseñarles a resolver las dificultades?

Estas y otras cuestiones son inquietudes vitales que los padres me preguntan muchas veces. No hay respuestas universales, cada niño es único, al igual que cada persona, cada pareja o cada familia. Pero sí que hay unos pilares sobre los que se asientan valores y actitudes vitales que lo hacen posible. En este post hablaré de algunos de ellos.

Hace unos días hablaba con una mujer que me decía: “Tal vez mis hijos no destaquen académicamente y quizá no sean muy ambiciosos, pero ¿sabes? Cuando tienen un problema se apoyan en mí, saben pedir ayuda y disfrutan ayudando a los demás, es un valor que les he inculcado desde pequeñitos. Y saben que pase lo que pase, su madre siempre está ahí.”

Esta mujer había logrado algo que en las escuelas no se enseña, a que sus hijos desarrollen un sentimiento de confianza con ellos y con los demás, una cuestión que es fundamental en la etapa de la adolescencia, por ejemplo. Pero no sólo eso, sino que también les había enseñado otros valores como a quererse por encima de lo que pase y a desarrollar lo que llamamos supravalores, valores superiores que buscan la autorrealización, como la ayuda a los demás.

Entre los pilares básicos destaco:

• La EXPRESIÓN DEL AMOR incondicional ante nuestros hijos. Pueden equivocarse, pueden actuar de maneras que en muchas momentos no nos gusten, incluso pueden no hacernos caso pero siguen siendo nuestros hijos y son dignos de amor y pertenencia. A veces el niño siente que si no se comporta a la imagen de los padres, a lo que se espera de él, … no es querido.
• Los MENSAJES. Esta es una cuestión de suma importancia. Ya sean mensajes para decirles que algo lo pueden hacer de otra manera o mensajes para alabarles sobre lo que han hecho es importante regular el uso del bien y el mal. Si algo se puede mejorar ser específicos en qué. Si algo lo han hecho realmente bien busquemos la forma de hacerles saber lo que lo ha hecho así.
• REFUERZO EN LA ACCIÓN NO EN EL RESULTADO. Educar a los niños en que a veces no se consigue lo que se desea. Intentarlo es un éxito, el fracaso es no hacer nada. Premiar su valentía más que sus capacidades.
• FOMENTAR EL DESARROLLO DE SUS TALENTOS NATURALES. Cada niño es diferente. A cada uno le hace feliz una cosa y disfruta de una manera diferente. Desde que uno es niño hay algunos aspectos que le hacen único y diferente a los demás, en los que destaca, disfruta, se entusiasma y es creativo. Los niños lanzan señales de esto todo el tiempo, lo único que necesitamos es darnos cuenta de ellas.

¿Cuáles son los tuyos?

Feliz viernes!